DomovČlánkyŠikana a bezpečie detíAj deti s ochorením patria do kolektívu. A my im vieme pomôcť, aby sa tam cítili dobre

Aj deti s ochorením patria do kolektívu. A my im vieme pomôcť, aby sa tam cítili dobre

Aj deti s ochorením patria do kolektívu. A my im vieme pomôcť, aby sa tam cítili dobre

Keď som sa prvýkrát stretla s prácou nadácie Spolu s odvahou, okamžite mi dávalo zmysel, čo robia. Rodičia veľmi dobre vedia, že diagnóza nie je len o liečbe a kontrolách. Je aj o tom, ako sa dieťa cíti medzi rovesníkmi – či ho spolužiaci prijmú, či má s kým tráviť prestávky, či sa môže smiať ako ostatní.

Spolu s odvahou už viac ako 20 rokov pomáha vážne a chronicky chorým deťom získať späť sebadôveru, radosť a pocit, že niekam patria. Ich programy fungujú v nemocniciach, v tábore, na workshopoch, aj v školách vďaka zážitkovej terapii, ktorá podporuje duševnú pohodu detí.

A práve o školskom podpornom programe vám chcem dnes napísať.

sympatická mamička s plyšákmiS odvahou v škole: keď trieda zažije, čo znamená byť spolu

Návrat do školy po liečbe alebo popri nej nie je jednoduchý. Dieťa sa môže cítiť vyčlenené, spolužiaci nerozumejú, učitelia hľadajú vhodné slová. A niekedy sa zo strachu, aby niečo nepokazili, radšej tejto téme vyhneme.

Program S odvahou v škole prináša do triedy bezpečie, porozumenie a zážitky, ktoré podporujú zdravé vzťahy. Je určený každej triede, kde je dieťa so závažným alebo chronickým ochorením, bez ohľadu na to, či je na prvom stupni alebo na strednej škole.

A čo je dôležité, program je úplne bezplatný.

deti sedia na podlahe a riesia ulohyČo trieda získa?

  • Dve interaktívne stretnutia plné hier, rozhovorov a aktivít s vyškolenými dobrovoľníkmi.
  • Citlivé otvorenie témy ochorenia bez zbytočných detailov, ale s dôrazom na rešpekt a pochopenie.
  • Silnejšie kamarátstva, empatiu a prevenciu šikany.
  • Podporu pri návrate dieťaťa do kolektívu.

Každý program sa prispôsobuje konkrétnej triede. Predchádzajú mu rozhovory s rodičmi aj triednym učiteľom. Spoločne sa nastaví, ako a či vôbec hovoriť o samotnom ochorení.

Skutočné momenty, ktoré menia atmosféru

V nadácii mi rozprávali o dievčatku s onkologickým ochorením, ktoré si počas programu prvýkrát odložilo šatku a ukázalo svoju holú hlavičku. Len preto, že sa v triede cítilo bezpečne. Žiadne poznámky, žiadne pohľady, len prijatie a podpora.

Zároveň mi zostali v hlave aj slová učiteľov:

„Vďaka školskému programu sa kolektív ešte viac utužil. Deti sú zrelšie a tolerantnejšie.“  – triedna učiteľka, ZŠ Lozorno

„Je dobré robiť opatrenia, aby sa deti cítili bezpečne. A vedeli, že môžu prísť a zdôveriť sa.“  – triedna učiteľka, ZŠ Hlboká cesta

nástenka z papieruChcete program pre vašu triedu?

Ste rodič alebo učiteľ a máte v triede dieťa, ktoré sa vyrovnáva so závažným ochorením?
Prihláste triedu jednoducho cez tento formulár:

👉 https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=-eZ82L7AnUaHAzDJPVGXReEmJAAGgT9Jp2d1-7n2NaJUNFBWQkxSOTBCQjBRUExPRThSS1lSR1U1RC4u

Viac o programe sa dozviete tu:

👉 S odvahou v škole – Bátortábor – SK

Program sa realizuje počas vyučovania, doobeda, po dohode s vedením školy. Ak by som mala školský program nadácie Spolu s odvahou opísať jedným slovom, bolo by to: podpora. Podpora atmosféry v triede. Podpora v tom, ako sa deti pozerajú na inakosť. Podpora k zmene. Oceňovanie namiesto kritiky. Podpora hľadania toho, čo v kolektíve funguje. A presne o tomto chcem na Rodičovi ľavou zadnou hovoriť.

skupina deti sa hrá

Pridaj komentár

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Vyžadované polia sú označené *